2014年本溪市机电工程学校招生简章[2014-11-03] 2013年本溪市机电工程学校高职升学招生计划[2014-07-08] 一、本科部分可报院校11所1153人代号院校名称专业代码专业名称招生人数学费4004大连工业大学03机械工程3042004004大连工业大学05自动化3048004006大连交通大学01交通运输6042004007 2014年辽宁省中等职业学校毕业生升学招生工作日程表[2014-07-08] 时 间内 容负责单位我校安排5月8日发报名信息表、档案袋、体检表省、市招考办联系技能考试学校安排考前培训5月10日—14日考生报名省、市招考办，市教育局生源学校11号返校报考，确认信息12日上交市招考办13日更改确认签字5月16日报考生报名信息、考试试题数市招考办 5月20日发技能考核考生名 2014年本溪市机电工程学校高职升学招生计划0509[2014-07-08] 一、本科部分 13所院校  计划招生1548人 院校代号院校名称专业代号专业名称招生人数学费备注4005大连工业大学04机械工程304200只招英语,日语考生4005大连工业大学05自动化304800英语,日语4006 2015年“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批项目学校建设推进工作培训班在上海举办[2015-02-27] “国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批项目学校建设推进工作培训班在上海举办 2015年2月9～11日，“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设推进工作培训班在上海举办。培训班由全国中等职业学校校长联席会议主办，由上海信息技术学校承办。我校谭校长、张校长等4人参加了培训班。培训班的主要内容：1.教育部领导：解读全国职教工作会议精神。2.北京教科院职业教育与成人教育研究所吉利所长：示范校建设成果提炼展示。3.大连市轻工业学校孙文平校长：关于中等职  本溪市机电工程学校是经辽宁省政府批准的，由本溪市电子工业学校和本溪市工业学校以优良的资源整合、强强联合为基础，以机械、电子两大专业为主导的国家级重点中等职业学校，现分东西两校区，新校区选址于本溪市明山区美丽的太子河畔，占地300亩，投资两亿元。      学校现占地面积12.3万余平方米，建筑面积6.5万平方米。拥有教学楼、实验楼、学生宿舍楼、食堂楼、综合楼、浴池房及图书馆等。并开设电子技术应用、机电技术应用、数控技术应用、计算机及应用等15个专业，在校生5300余人。学校设有数控加工实训中心、电气实训中心、基本技能实训中心、工业自动化实训中心等6个实训中心，共有52个实训室及2个实习工厂，各类机床达60余台，计算机1600台，激光设备146台套，多媒体网络教室6个，电化教室58个。学校现有教职工374人，专兼职教师272人，其中具有高、中级职称的达173人，有研究生学历的19人，国家、省、市专业带头人20人，国家、省、市各类专业协会中任职15人，为学生的学习和实践能力的培养提供了强有力的师资保障。      建校近30年来，学校为辽宁省培养了11000多名德、智、体全面发展、一专多能的实用型人才。多年的办学可谓成绩斐然，学校连续多次被评为“省职业教育先进单位”、“全国教育科研先进单位”、“毕业生就业工作先进单位”，2007年学校被确定为“企业信得过实用人才培训基地”。      作为一所规模空前的培养实用型人才的国家级教育基地，学校对学生的就业始终坚持一条不变的承诺——就业签协议，跟踪服务5年。目前，我校毕业生的就业渠道和就业领域已经相当广阔。先后有创维电子集团、创佳彩电、TCL王牌彩电、精诚科技、旭日电子、宁波山阳、制殊有限公司、昆达电脑、天津钢板有限公司、中国华录集团、阿尔派电子公司、沈阳天菱集团、沈阳铸造厂、全密封变压器厂、博龙沈阳汽车配件有限公司、北台钢铁集团、本钢集团、联通本溪公司、移动通讯等几十家单位接受我校毕业生及由我校负责的其它兄弟院校的毕业生。由于毕业生的出色表现，学校与创维、TCL、中国华录、北京京东方、苏州均豪科技等50余家知名企事业单位签订了长期的用工协议，实现了“订单式“培养。校党政班子重视管理队伍建设，有目的、有计划、有措施地培养青年教师走上中层领导岗位，实行中层干部竟聘上岗制和年度量化考核测评制，增强了中层干部的责任感、使命感，中层管理队伍结构合理，业务精通，开拓进取精神强。他们身先士卒，大胆管理，勇于创新，先后进行了学分制改革、课程体系改革、专业技术职务评聘改革。多次受到上级的表彰，且表彰级别高，在群众中享有很高的威望。      学校党政领导高度重视校园文化建设，将其列入议事日程，制订了符合实际的建设规划和可操作的实施计划。并且年均投入15,000元用于校园文化建设。在多年的办学中，制定了“厚德重能明理敦行”的校训，形成了“勤奋唯实和谐向上”的校风、“爱生敬业创新奉献”的教风和“敬人踏实笃学自信”的学风。学校注重学生综合能力及个性的培养，切实从学生发展出发，用先进的科学文化理念教育学生、培养学生、服务学生，用优美的校园环境陶冶学生。      第二课堂活动内容丰富、形式多样。学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理想信念教育为重点，弘扬时代主旋律、提倡多样化，形成了以“重大节日为契机、以爱国主义教育为主题，以科技、文娱、体育和社会实践活动为基础”的校园文化活动新格局。每学期开展活动达100多次，充分调动了学生参与校园文化建设的主动性、积极性，极大丰富了学生课余文化生活。      学校狠抓校风、校纪建设，以学生为主体，形成一整套有利于学生综合素质提高和学生个性发展的奖励表彰条例和实施办法。坚持学期、学年依实绩考核评比奖学金、各类先进集体、先进个人并授予荣誉称号。学校每年用于学生奖励的各类资金累计达20多万元。由于工作扎实、具体，富有成效，学校先后被市政府授予精神文明建设“先进单位”、辽宁省青年志愿者“三下乡”社会实践活动“先进单位”、“三个代表”重要思想理论学习宣传“先进单位”、多次被市教育局评为“优秀主题班会”一等奖、“文艺汇演”二等奖，学校团委连续多年被团市委授予“五四”红旗团委。      学校注重改革传统的教学方法，推进以人为本、以学生为主体的教学方法和教学手段的改革，创建民主、平等、宽松、和谐的课堂氛围。学校重视现代教学方法的研究与实践，力求创新以富有现代特色和职教特色为主体的教学模式。在教学方法改革中始终做到有计划、有组织、有指导的进行，确保了教学方法改革顺利实施。学校分别开展了以校、科、组为单位的教学方法研究活动，定期不定期的进行专题研讨。采取征集论文、举办研讨会、经验交流等活动，保证了教学方法改革顺利开展。在注重教学方法改革的同时，针对学生进行学习指导和自学能力的培养，学校开展了学生学法指导活动，通过对学习方法的指导实现了教学目的。在省市优秀课例评选中，有50人荣获一等奖、获国家优秀课件三等奖1人、获省优秀课件一等奖2人。并有20多人的教法研究论文获奖或发表。      正是由于各项改革的促进作用，学校的教育工作获得了进一步的提高。“十一五”期间，学校还将抓住辽宁老工业基地振兴的重要战略机遇，大力实施科教兴市战略，凭借特色发展的魅力和惠民的诚信力，不断铸就着更大、更新的辉煌。